Penulis, Ittihad, M.Pd
Dalam peraturan Menteri Agama RI dijelaskan bahwa pesantren adalah lembaga pendidikan keagamaan Islam berbasis masyarakat baik sebagai satuan pendidikan atau sebagai wadah penyelenggara pendidikan. Pesantren juga memiliki dua arti jika dilihat dari segi fisik dan pengertian kultural. Dari segi fisik, pesantren merupakan sebuah kompleks pendidikan yang terdiri dari susunan bangunan, dilengkapi dengan sarana prasarana sebagai pendukung penyelenggaraan pendidikan. Sedangkan secara kultural, pesantren mencakup pengertian yang lebih luas mulai dari sistem nilai khas yang secara intrinsik melekat di dalam pola kehidupan komunitas santri, seperti kepatuhan pada kyai sebagai tokoh sentral atau pemimpin, sikap ikhlas dan tawadhu, serta pewarisan tradisi keagamaan secara turun-temurun.
Oleh karena itu, diperlukan penerapan fungsi-fungsi manajemen dalam proses pendidikan. Dengan menerapkan fungsi-fungsi manajemen dalam proses pendidikan Islam akan menjadikan aktivitas pendidikan tersebut bersifat adaptif, yaitu pendidikan Islam mampu menyesuaikan dan mengembangkan diri sesuai dengan tuntutan zaman yang senantiasa mengalami perubahan. Peranan manajemen dalam proses pendidikan Islam secara umum adalah untuk mencapai tujuan-tujuan pendidikan Islam secara berdaya guna dan berhasil guna. Berhasil guna artinya berhasil mencapai apa yang diinginkan dan hasilnya berguna bagi umat Islam dan umat manusia secara keseluruhan. Berdaya guna berarti agar sumber-sumber, seperti: daya, dana dan sarana digunakan sehemat mungkin dan dalam waktu yang tepat mencapai hasil sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan.


KATA PENGANTAR
Alhamdulilah puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan karunia-Nya kepada saya sehingga saya berhasil menyelesaikan buku Manajemen Pesantren ini. Isi buku ini sangat sederhana. Semoga saja buku sederhana ini dapat dipergunakan sebagai salah satu sumber rujukan, petunjuk maupun pedoman bagi pembaca dalam belajar manajemen pesantren.
Saya juga mengucapkan terima kasih kepada ayah (Alm) dan ibu saya serta kepada semua pihak yang telah memberi kontribusi dalam penyelesaian buku ini. Buku ini berisi tentang: konsep dasar pengertian dan sejarah pesantren, dasar dasar manajemen, manajemen perumusan visi misi tujuan rencana strategik sop pada pesantren, pengelolaan tenaga kependidikan dalam pembagian job description di pesantren, manajemen peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan pesantren, manajemen kurikulum dan pembelajaran pesantren, manajemen kesiswaan dan alumni pesantren, manajemen perubahan pada pesantren, manajemen konflik pada pesantren, manajemen pembiayaan pesantren, manajemen sarana dan dan prasarana pesantren, manajemen budaya dan lingkungan pesantren,
Akhirnya permintaan maaf karena pasti masih terdapat kekurangan di buku ini, kritik dan saran terhadap penyempurnaan buku ini sangat diharapkan, Semoga bermanfaat!
Lombok Timur, 28 Januari 2021
Penulis,
Ittihad, M.Pd



Leave a Reply